Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 9, n. 15 (2015): Educação e infância: diálogos disciplinares LITERATURA INFANTIL E FORMAÇÃO DO LEITOR: ATUAÇÃO DOCENTE E PARTICIPAÇÃO DOS PEQUENOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA Resumo  PDF
Heloísa Andreia de Matos Lins, Carla Fernanda Brito Bispo
 
v. 4, n. 8 (2011) O corpo e a ação social de bebês na creche Resumo  PDF
Angela Maria Scalabrin Coutinho
 
v. 12 (2018): nº Esp. Dossiê: Literatura e infâncias O ENCONTRO INFÂNCIA E POESIA: LUDICIDADE, IMAGINAÇÃO E (CO)AUTORIA Resumo  PDF/A
Rosilene de Fátima Koscianski da Silveira, Eliane Santana Dias Debus, Fernando José Fraga de Azevedo
 
v. 12, n. 21 (2018) CRIANÇAS FAZENDO ARTE: processos de criação artística e formação profissional docente para a educação infantil Resumo  PDF/A
Sandra Mara da Cunha
 
v. 12 (2018): nº Esp. Dossiê: Literatura e infâncias POESIA E INFÂNCIA: A EXPERIÊNCIA DE BRINCAR COM AS PALAVRAS Resumo  PDF/A
Caroline Machado, Lilane Maria de Moura Chagas
 
v. 12 (2018): nº Esp. Dossiê: Literatura e infâncias POESIA PARA A INFÂNCIA – DOIS CAMINHOS ATUAIS VINDOS DE TRÁS: VISUALIDADE E BREVIDADE Resumo  PDF/A
Ana Cristina Vasconcelos de Macedo
 
v. 4, n. 8 (2011) Revisiting children’s studies through the lens of the sociology of childhood Resumo  PDF
Danielle Barbosa Lins de Almeida
 
v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e Espanha CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS PARA COMPREENDER E AMAR A CRIANÇA Resumo  PDF/A
Vera Lúcia Chacon Valença, Maristela Pandini Simiano
 
v. 9, n. 15 (2015): Educação e infância: diálogos disciplinares LEITURAS DA INFÂNCIA: DA MÍMESIS A INDÚSTRIA CULTURAL Resumo  PDF
Vilmar Alves Pereira, Jacqueline Carrilho Eichenberger, Vanessa Alves Vargas
 
v. 12, n. 21 (2018) ARTE NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: PROCURA-SE! Resumo  PDF/A
Luciana Esmeralda Ostetto, Greice Duarte de Brito Silva
 
v. 12, n. 21 (2018) A ESCUTA DAS CRIANÇAS E A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo  PDF/A
Katia Adair Agostinho
 
v. 4, n. 7 (2011) A educação natural enquanto fundamento filosófico para educação de Lucílio e Emílio Resumo  PDF
Almir Paulo dos Santos
 
v. 12 (2018): nº Esp. Dossiê: Literatura e infâncias INTERAÇÃO DE BEBÊS COM LIVRO LITERÁRIO Resumo  PDF/A
Flávia Brocchetto Ramos, Marcela Lais Allgayer Pinto, Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto
 
v. 12, n. 21 (2018) O PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS NA DINAMARCA: ESPECIALIZAÇÃO EM PEDAGOGIA DA PRIMEIRA INFÂNCIA Resumo  PDF/A
Jytte Juul Jensen, Lenira Haddad
 
v. 12, n. 21 (2018) APRENDER A SER EDUCADOR COM A PRÁTICA DE ENSINO SUPERVISIONADA Resumo  PDF/A
Isabel Bruno Fialho, Ana Artur
 
v. 4, n. 8 (2011) Crianças e telejornalismo: como a infância está representada no Jornal Nacional Resumo  PDF
Elizangela De Bona Laurindo, Claudia Nandi Formentin
 
v. 12 (2018): nº Esp. Dossiê: Literatura e infâncias GRANDES CLÁSSICOS EM VERSÕES MINI: O CASO DE O LIVRO DA SELVA, DE RUDYARD KIPLING Resumo  PDF/A
Sara Raquel Duarte Reis da Silva
 
v. 9, n. 15 (2015): Educação e infância: diálogos disciplinares A POLITIZAÇÃO DOS DISCURSOS SOBRE A INFÂNCIA EM CENÁRIOS DE PEDOFILIZAÇÃO SOBRE O CORPO Resumo  PDF
Patrícia de Moraes Lima, Ivana Martins Rosa
 
v. 4, n. 8 (2011) A Sociedade das Crianças A’uwe – Xavante: revisitando um estudo antropológico sobre a infância Resumo  PDF
Angela Nunes
 
v. 4, n. 8 (2011) A Representação da Infância nos media Moçambicanos Resumo  PDF
Boaventura Eugénio Monjane
 
v. 4: nº. Esp. (2011) Da configuração antropológica da filosofia ao pensamento do acontecimento: devir, infância e educação Resumo  PDF
Rodrigo Barbosa Lopes
 
v. 4, n. 8 (2011) Jovens em situação de fracasso na educação de jovens e adultos: reflexos de uma infância sem sucesso escolar Resumo  PDF
Quezia Vila Flor Furtado
 
v. 4, n. 7 (2011) Descartes e Rousseau: leituras antagônicas de infância e subjetividade Resumo  PDF
Vilmar Alves Pereira
 
v. 2, n. 4 (2009) O lugar das crianças nos estudos africanos: reflexões a partir de uma investigação com crianças em Moçambique Resumo  PDF
Elena Colonna
 
v. 1, n. 1 (2008) O poético e o ficcional na educação das crianças Resumo  PDF
Sandra Richter
 
v. 4, n. 7 (2011) Entre a escola e a vida: desafios da ética de si para a experiência formativa Resumo  PDF
Pedro Angelo Pagni
 
v. 7, n. 11 (2013) SEMIÓTICA E DESENHOS INFANTIS: UMA POSSIBILIDADE DE INTERPRETAÇÃO Resumo  PDF
Msc. Francine Borges Bordin (UFPel)
 
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