| Edição | Título | |
| v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação | TRAJETÓRIAS DE VIDA DE JOVENS NEGRAS DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA NO CONTEXTO DAS AÇÕES AFIRMATIVAS | Resumo PDF |
| Wivian Weller, Maria Auxiliadora Gonçalves de Holanda | ||
| v. 12, n. 22 (2018) | A FORMAÇÃO DOCENTE EM GÊNERO E A CRÍTICA AO PATRIARCADO: SUBORDINAÇÕES E RESISTÊNCIAS DE MULHERES PROFESSORAS | Resumo PDF/A |
| Ana Paula Costa, Cláudia Pereira Vianna | ||
| v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação | GÊNERO, RAÇA E EDUCAÇÃO: INDAGAÇÕES ADIVINDAS DE UM OLHAR SOBRE UMA ACADEMIA DE MODELOS | Resumo PDF |
| Nilma Lino Gomes, Shirley Aparecida de Miranda | ||
| v. 9, n. 15 (2015): Educação e infância: diálogos disciplinares | O PROFISSIONAL DO GÊNERO MASCULINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COM A PALAVRA PAIS E PROFESSORES | Resumo PDF |
| Aliandra Cristina Mesomo Lira, Geovana de Paula Bernardim | ||
| v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação | DESAFIOS NO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DO CURSO GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA (GDE) NO ESTADO DE SANTA CATARINA | Resumo PDF |
| Miriam Pillar Grossi, Mareli Elaine Graupe | ||
| v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação | PROFESSORAS EM CONSERVA NA ESCOLA LÍQUIDA: UM RETRATO CONTEMPORÂNEO DA CONTENÇÃO DO FEMININO | Resumo PDF |
| Maria Cristina Schefer | ||
| v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação | OS MODOS DA TRANSEXUALIDADE: ENTRELAÇAMENTOS DE GÊNERO E ORIENTAÇÃO SEXUAL | Resumo PDF |
| Tânia Mara Cruz, Tiago Zeferino dos Santos | ||
| v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação | MULHER E ESPORTE: PALAVRAS INICIAIS SOBRE OS DESAFIOS AO ENSINO NA ESCOLA | Resumo PDF |
| Helena Altmann, Simone Cecília Fernandes | ||
| v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação | SER DOCENTE NEGRA NA USP: GÊNERO E RAÇA NA TRAJETÓRIA DA PROFESSORA EUNICE PRUDENTE | Resumo PDF |
| Marília Pinto de Carvalho, Viviane Angélica Silva | ||
| v. 8, n. 13 (2014): Relações Étnico-raciais, Gênero e Educação | OS NÚCLEOS DE EDUCAÇÃO, PREVENÇÃO, ATENÇÃO E ATENDIMENTO ÀS VIOLÊNCIAS NA ESCOLA COMO RESPOSTA AOS DESAFIOS DA DIVERSIDADE: OS 10 ANOS DA LEI 10.639/03 | Resumo PDF |
| Lauro Roberto Lostada | ||
| v. 12, n. 22 (2018) | A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO FUTEBOL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOB UMA PERSPECTIVA DE GÊNERO | Resumo PDF/A |
| João Fabrício Guimara Somariva, Tânia Mara Cruz | ||
| v. 5: nº Esp. 2 (2012) | Moças invadindo o espaço masculino: a Escola Técnica da Sociedade de Assistência aos Trabalhadores do Carvão nos anos de 1970 | Resumo PDF/A |
| Jucélia da Silva Abel, Giani Rabelo | ||
| v. 5: nº Esp. 2 (2012) | Questões de género e cidadania no romance Niketche de Paulina Chiziane | Resumo PDF/A |
| Lurdes Rodrigues da Silva | ||
| v. 2, n. 4 (2009) | A (des)igualdade entre mulheres e os impasses da formaçao feminista | Resumo PDF |
| Tânia Mara Cruz | ||
| v. 13, n. 23 (2019) | EL SESGO DE GÉNERO EN LOS DISCURSOS DE ESTUDIANTES PAKISTANÍES EN LA RIOJA | Resumo PDF/A (Español (España)) |
| María Ángeles Goicoechea-Gaona, María Victoria Goicoechea-Gaona | ||
| v. 5: nº Esp. 2 (2012) | As relações de gênero na escolha da profissão do magistério no município de Tubarão-SC | Resumo PDF/A |
| Tânia Mara Cruz, Fabrícia Machado Fernandes, Amanda Menger | ||
| v. 7, n. 11 (2013) | DESAFIOS AO PROTAGONISMO FEMININO PARA A GERAÇÃO DE RENDA EM LAGUNA-SC: GÊNERO, BOLSA FAMÍLIA E SERVIÇO SOCIAL | Resumo PDF |
| Dr. Christian Muleka Mwewa (Unisul), Mndª. Patrícia da Costa Oliveira (Unisul) | ||
| v. 12, n. 22 (2018) | CHIMAMANDA NGOZI ADICHIE - UM MANIFESTO PARA EDUCAR CRIANÇAS FEMINISTAS | Resumo PDF/A |
| Ineildes Calheiro, Eduardo Oliveira | ||
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Poiésis. Universidade do Sul de Santa Catarina, Santa Catarina, ISSN-e 2179-2534
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